Llistar TÃtols
S'han trobat 594 Ãtems
Llistant Ãtems des de 275 a 300:
Format | Data | TÃtol | Autor |
---|
Format | Data | TÃtol | Autor |
|
2023 |
Introducción: la violencia sexual |
Rovira Sancho, Guiomar
|
|
29 setembre 2017 |
La irrupció radical de la veu de les dones a l’espai públic |
Hernández Sandoica, Elena
|
|
30 octubre 2019 |
Isabel de Carintia: vida y obra de una reina de Sicilia en el siglo XIV |
Sardina, Patrizia
|
|
29 gener 2019 |
Isabel di Carintia: vida y obra de una reina de Sicilia en el siglo XIV; Beatrice Rosso Spatafora, Contessa di Sclafani e signora di Caltavuturo; Oltre il velo. Costanza di Svevia, regina d’Aragone e Sicilia (1276-1300) |
Sardina, Patrizia
; Russo, Maria Antonietta
; Santoro, Daniella
|
|
|
Italian Female Ministers: A Test for the Celebrity Politics? |
Campus, Donatella
; Giammaria, Elena
|
|
2006 |
Italian Female Ministers: A Test for the Celebrity Politics? |
Campus, Donatella
; Giammaria, Elena
|
|
1 juliol 2018 |
Jane: una primatóloga universal |
Llorente Espino, Miquel
|
|
21 maig 2015 |
Joves, violència masclista i agressions sexuals : perspectiva policial |
Negre Costa, Rosa
; Oliver Planas, Adam
|
|
17 octubre 2022 |
Joyas para el lujo y ostentación de la mujer romana. Una aproximación desde la Lusitania. |
Barrero MartÃn, Nova
|
|
16 febrer 2017 |
L’alteritat femenina des de la immigració |
DÃez Bosch, Miriam
|
|
|
L’art feminista de les Guerrilla Girls |
Puerto Rubio, Tamara
|
|
setembre 2015 |
L’art feminista de les Guerrilla Girls |
Puerto Rubio, Tamara
|
|
16 novembre 2021 |
L’educació de les nenes a l’Edat Mitjana |
Comas Via, Mireia
|
|
|
Leer, Interpretar y (Re)construir: Percepciones de Jóvenes sobre las Mujeres en la PolÃtica |
Santos, Anabela
; Cabecinhas, Rosa
; Cerqueira, Carla
|
|
2006 |
Leer, Interpretar y (Re)construir: Percepciones de Jóvenes sobre las Mujeres en la PolÃtica |
Santos, Anabela
; Cabecinhas, Rosa
; Cerqueira, Carla
|
|
juny 2018 |
Legatum reginae: activitat de promoció artÃstica i gust estètic de Maria de Castella |
Galli Purcallas, Clà udia
|
|
juny 2023 |
L’empremta de les dones en la música electrònica |
Ciurana Sòria, Lia de
|
|
29 abril 2015 |
L’escola com institució promotora de la coeducació i prevenció de les violències de gènere (conflictes, bullying, masculinitats-feminitats) |
Carro Ibárra, Sara
|
|
|
L’Ètica i la desmesura «hybris» en l’esport quan l’escala de valors es tergiversa, donant lloc a una hybris malaltissa-obsessiva |
Fontbona Mola, Isabel
|
|
setembre 2015 |
L’Ètica i la desmesura «hybris» en l’esport quan l’escala de valors es tergiversa, donant lloc a una hybris malaltissa-obsessiva |
Fontbona Mola, Isabel
|
|
|
L’Ètica i la desmesura «hybris» en l’esport quan l’escala de valors es tergiversa, donant lloc a una hybris malaltissa-obsessiva |
Fontbona Mola, Isabel
|
|
juny 2020 |
L’experiència de viatjar sola: estudi qualitatiu fenomenològic sobre el solo travel de la dona a la Xina |
Isern Moreno, Daniel Pau
|
|
29 gener 2019 |
Libertad femenina y cultura masculina. Carla Lonzi y la mistificación cultural |
Olmo Campillo, Gemma del
|
|
11 novembre 2021 |
Lilith: marxar abans de ser expulsada |
Beitia Hernández, Núria
|
|
octubre 2022 |
L’impacte de la violència masclista en els fills i les filles: el paper de l’escola segons l’alumnat = El impacto de la violencia machista en los hijos e hijas: el papel de la escuela según el alumnado = The impact of gender-based violence on sons and daughters: the role of schools according to the pupils |
Montserrat Boada, Carme
; Garcia-Molsosa, Marta
; Soler Masó, Pere
; Planas Lladó, Anna
; Iglesias Vidal, Edgar
; Boned, Paula
; Universitat de Girona. Liberi, Grup de recerca en Infà ncia, Joventut i Comunitat
|